Saken, kort forklart
Kommunedirektøren legg fram tilstandsrapport for barnehage og skule 2025/2026 for orientering. Rapporten samlar data frå Utdanningsdirektoratet, lokale vurderingar og tiltak for barnehage, grunnskule, PPT, SFO og kulturskule, og skal gi årleg informasjon om læringsmiljø, læringsresultat og gjennomføring jf. opplæringslova §17-12. Rapporten peikar på styrkar som tverrfagleg samarbeid og fokus på tidleg innsats, men også utfordringar: 5. trinn ligg under nasjonalt nivå i lesing og rekning, grunnskulepoeng har gått ned dei siste to åra, auka mobbing på 10. trinn og høgare del elevar med individuell tilrettelegging på ungdomstrinnet. Administrasjonen meiner rapporten gir eit godt grunnlag for vidare kvalitetsutvikling med særskilt fokus på språk/lesing, trygge læringsmiljø og tilpassa opplæring.
KI-teksten kan inneholde feil. Kontroller alltid opplysningene mot originaldokumentet.